Category: Δράσεις 2024-25

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Τύπου και την τοπική εφημερίδα Πελοπόννησος

Η επέτειος του Πολυτεχνείου φέτος για τους μαθητές της Ε’ τάξης ήταν διαφορετική καθώς είχαν την ευκαιρία στις 14 Νοεμβρίου 2024 να δουν και να διαβάσουν τα γεγονότα μέσα από τον Τύπο εκείνης της εποχής στον φιλόξενο χώρο του Μουσείου Τύπου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν αυθεντικά πρωτοσέλιδα εφημερίδων, αρχειακό υλικό, αφίσες  και φωτογραφίες που καταγράφουν τον αγώνα των φοιτητών…

Πρώτες βοήθειες

Την Τετάρτη 6 Νοεμβρίου 2024 επισκέφτηκε το σχολείο μας ειδικός από τον Ερυθρό Σταυρό με σκοπό την ενημέρωση της ΣΤ τάξης σχετικά με την παροχή Πρώτων Βοηθειών. Στους μαθητές έγινε η παρουσίαση περιστατικών μέσα από την προβολή διαφανειών και φωτογραφιών, τη συζήτηση με την ειδικό και τη συμμετοχή σε εικονικά περιστατικά που χρήζουν Πρώτων Βοηθειών.Οι μαθητές έδειξαν ενδιαφέρον και εξέφρασαν…

Συμμετοχή στο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®

Οι μαθητές/τριες της Στ τάξης πήραν μέρος στο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras. Τα παιδιά διαγωνίστηκαν σε θέματα που πηγάζουν από κεντρικές έννοιες της Πληροφορικής π.χ. αλγόριθμοι και προγράμματα, δομές δεδομένων, μοντελοποίηση συστημάτων, ροή ελέγχου και ροή δεδομένων, αλληλεπίδραση ανθρώπου – υπολογιστή, υπολογιστική γραφική κ.λπ.

 Παρακολούθηση παράστασης “Ερωτόκριτος για παιδιά”

  Την Τρίτη 5 Νοεμβρίου οι μαθητές των Α, Β και Γ τάξεων είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν από κοντά την παράσταση ” Ερωτόκριτος για παιδιά” της θεατρικής ομάδας act.      Οι μικροί μαθητές ενθουσιάστηκαν από την φρέσκια εκδοχή του κλασσικού παραμυθιού του Βινσέντζου Κορνάρου. Μέσα από συμβολισμούς και μεταφορές,που κέντρισαν το ενδιαφέρον των παιδιών, υπήρξε αλληλεπίδραση καθόλη τη διάρκεια…

Ομιλία-συζήτηση με θέμα: Η μελέτη στο σπίτι

Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 39ου Δημοτικού Σχολείου πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: Η υποστηρικτική συμβολή των γονέων στην καθημερινή μελέτη στο σπίτι.Στόχος της συνάντησης ήταν να απαντηθούν τα ερωτήματα των γονέων, που εμπλέκονται ενεργά στη διδακτική διαδικασία μέσω της κατ’ οίκον εργασίας. Βασικός ομιλητής ήταν ο κ. Καραντζής Ιωάννης τ.Επίκουρος Καθηγητής του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Πατρών. …

“Τα παιχνίδια των άλλων”

Η θεατρική ομάδα του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Πάτρας (σε συνεργασία με την ομάδα του πανελλήνιου δικτύου για το θέατρο στην εκπαίδευση), την Πέμπτη 24/10/24, παρουσίασαν στον χώρο του σχολείου μας για τις τάξεις Δ-Ε-ΣΤ τη θεατρική παράσταση “Τα παιχνίδια των άλλων”. Η θεματολογία της παράστασης αφορούσε στη φιλία που αναπτύχθηκε ανάμεσα σε δύο παιδιά που βρίσκονταν σε στρατόπεδο συγκέντρωσης κατά το Β’…

Δράση με αφορμή την ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου επισκεφτήκαμε το αθλητικό κέντρο “Νίκη Προαστείου” προκειμένου να γιορτάσουμε την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Σύνθημα της δράσης «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή». Με αθλήματα, παιχνίδια και ωραίες δραστηριότητες γιορτάσαμε την ημέρα και τόσο τα παιδιά όσο και οι εκπαιδευτικοί φύγαμε με τις καλύτερες εντυπώσεις.

Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας

Η 10η Οκτωβρίου είναι ορισμένη ως η παγκόσμια ημέρα για την ψυχική υγεία και στο 45ο Δημοτικό σχολείο προσπαθήσαμε για το… 10 στα 10! Την Πέμπτη 15/10 η Ε.Δ.Υ. του σχολείου μας, ο κοινωνικός λειτουργός κ. Λάμπρος με τον ψυχολόγο κ. Ραφαήλ πραγματοποίησαν στα τρία τμήματα της ΣΤ τάξης δράσεις με θέμα την ψυχική υγεία που βασίζονταν στον διάλογο, την…

“Kids save lives!”

Οι Ε’ και ΣΤ’ τάξεις του σχολείου μας, την Τρίτη 15/10/24 από τις 9 έως τις 11 συμμετείχαν στη διαδικτυακή επιμόρφωση της δράσης με τίτλο: “kids save lives” της Ανθρωπιστικής Οργάνωσης Κοινωνίας Πολιτών. Με αφορμή την Ευρωπαϊκή ημέρα επανεκκίνησης καρδιάς στις 16 Οκτωβρίου, σε αυτή την ενημέρωση, οι μαθητές έμαθαν για τις περιστάσεις που χρειάζεται να εφαρμοστούν οι πρώτες βοήθειες και για…

Συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα

Το σχολείο μας πραγματοποίησε δράσεις στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα. Οι μαθητές/τριες υλοποίησαν δραστηριότητες σχετικές με τον προγραμματισμό (Φωτόδεντρο, scratch, code.org) καθώς και την ψηφιοποίηση εικόνας διαβάζοντας τον κώδικα προκειμένου να αναδειχθεί η κρυμμένη εικόνα (Pixel art).