Category: Δράσεις 2025-26

Στο πλαίσιο της προαγωγής της υγείας στο σχολικό περιβάλλον, πραγματοποιήσαμε μια μικροδιδασκαλία με θέμα την υγιεινή των δοντιών, η οποία υλοποιήθηκε σε όλες τις τάξεις του σχολείου από τον κ. Ζαρανιάκο Γιώργο, σχολικό νοσηλευτή του σχολείου μας. Στόχος της δράσης ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σχετικά με τη σωστή φροντίδα της στοματικής τους υγείας, καθώς και η…

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια μεγάλη αλλαγή που συχνά συνοδεύεται από ανυπομονησία αλλά και φυσιολογική αγωνία. Στο πλαίσιο του Προγράμματος Μετάβασης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 45ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών πραγματοποίησαν την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσικό Γυμνάσιο και στο 20ό Γυμνάσιο Πατρών. Σκοπός αυτών των επισκέψεων δεν ήταν…

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (Ε.Δ.Υ.)9ο ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (Σ.Δ.Ε.Υ.)2ο ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ, ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ΑΧΑΪΑΣ39ο, 45ο και 65ο Δημοτικά Σχολεία Πατρών και Δημοτικό Σχολείο Σαραβαλίου Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση «Η Άνοιξη που φτάνει»: μια εμπειρία μετάβασης στο Γυμνάσιο! Με ιδιαίτερη επιτυχία και μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 21 Μαρτίου 2026, στο 45ο Δημοτικό Σχολείο Πατρών, η δράση «Η…

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου οι μαθητές των τμημάτων Β2 και Δ1 επισκέφθηκαν τα θερμοκήπια Κασπίρη, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά διάφορα φυτά και καλλιέργειες. Παρατήρησαν πώς αναπτύσσονται λαχανικά και λουλούδια σε προστατευμένο περιβάλλον, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο ελέγχεται η θερμοκρασία και η υγρασία μέσα στο θερμοκήπιο. Επιπλέον, ενημερώθηκαν για τον σημαντικό ρόλο των μελισσών…

Η Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) του σχολείου μας, εδώ και περίπου τρεις μήνες, προετοιμάζει μια ξεχωριστή δράση με στόχο την προετοιμασία των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ΄ Δημοτικού για την ομαλή μετάβασή τους στο Γυμνάσιο και την είσοδό τους στην εφηβεία. Συγκεκριμένα, η ψυχολόγος του σχολείου μας Χριστίνα Μπαρμπούτα και ο κοινωνικός λειτουργός Λάμπρος Αραπάκος υλοποιούν ομαδικές συναντήσεις μέσα στα…

Στο σημερινό μάθημα με τους μαθητές της Α’ Δημοτικού ασχοληθήκαμε με τη σημασία του νερού για το ανθρώπινο σώμα. Μέσα από συζήτηση και απλά παραδείγματα, τα παιδιά κατανόησαν ότι το νερό αποτελεί βασικό στοιχείο του οργανισμού μας και είναι απαραίτητο για τη σωστή λειτουργία του. Συγκεκριμένα, μάθαμε ότι το νερό βοηθά:

Τετάρτη 11 Μαρτίου, στο πλαίσιο εκδήλωσης που πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), με αφορμή την Ημέρα κατά του Εκφοβισμού και τις δράσεις συνεκπαίδευσης οι μαθητές μας παρουσίασαν μια παντομίμα κατά της βίας, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα υπέρ της φιλίας, της αποδοχής και του σεβασμού.Μέσα από απλές κινήσεις — ένα άγγιγμα στον ώμο, μια παλάμη που προσφέρεται —…

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν πρόσφατα οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ τάξης του σχολείου μας, συμμετέχοντας στη δράση της ActionAid με τίτλο «Το Κόκκινο Νήμα: Χτίζοντας μια Γέφυρα Γνώσης». Με αφορμή το παραδοσιακό «μαρτάκι», τα παιδιά μας έγιναν κρίκοι μιας μεγάλης αλυσίδας προσφοράς για έναν κόσμο πιο δίκαιο. Η Εφημερίδα μας «Χτίζει» Γέφυρες.Αξίζει να σημειωθεί ότι η συμμετοχή μας…

Βιωματικό Εργαστήριο Επίλυσης Συγκρούσεων Με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ’ Τάξης, το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής μετατράπηκε σε ένα εργαστήριο κοινωνικών δεξιοτήτων. Μέσα από διαφοροποιημένα σενάρια που αντικατοπτρίζουν αληθινές προκλήσεις της σχολικής ζωής —όπως ο αποκλεισμός στο διάλειμμα, ο χλευασμός για ένα λάθος στην ανάγνωση ή οι διακρίσεις με βάση την εξωτερική εμφάνιση— τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα…

Πλέκουμε αξίες, ξεπλέκουμε τον εκφοβισμό Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά συμβολικών δράσεων με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την προώθηση αξιών όπως η αλληλεγγύη, η αποδοχή και η συνεργασία. Το πρόγραμμα επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κα Άννα Αναστασίου. Αλληλεγγύη Η εκδήλωση ξεκίνησε με το «Γαϊτανάκι της Αλληλεγγύης», εμπνευσμένο…